Netradičná hodina slovenčiny

To, že aj hodiny slovenského jazyka a literatúry sa dajú učiť netradičným spôsobom, si na vlastnej koži odskúšali žiaci 3. ročníka. Na „hravom, tvorivom“ príklade si vyskúšali podstatu tvorby avantgardných umeleckých prúdov a smerov, ktoré sú založené na spontánnom, podvedomom, automatickom písaní, a tak aj básne, ktoré podobnou technikou na hodine vytvorili, boli veľmi zaujímavé...